旅游助推红色教育升级的五个路径

□邓昭明曾志远

2004年，党中央、国务院做出发展红色旅游的重大决策。红色旅游自诞生之日起，就与红色教育相伴而生。随着全国红色旅游发展一、二期规划纲要的实施完成，不少红色旅游景点建设成为国内外知名的红色教育基地，成为新形势下理想信念教育、党性教育、爱国主义和革命传统教育的独特载体。“十三五”旅游业发展规划提出，要通过凸显红色旅游教育功能来提升红色旅游发展水平，将红色旅游打造成常学常新的理想信念教育课堂，并从景区建设、品牌打造、体制改革、扶贫攻坚等方面提出了具体要求。

红色旅游包含的旅游品牌众多，长征主题是其中极具特色的一类。到目前，江西瑞金、贵州遵义等一批长征红色旅游目的地成功建成，80多条长征主题红色旅游精品线路成功拓展，长征红色旅游立体交通网络基本形成。但同时，长征主题红色旅游也存在长征文化资源保护不够，长征文化和长征精神挖掘、展示和利用不够，长征主题红色旅游产品品牌化不够等问题。

为纪念中国工农红军长征胜利80周年，深入学习贯彻习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话精神，打造“重走长征路”红色旅游品牌，加强红色教育，进一步推进旅游精准扶贫、旅游业供给侧结构性改革及全域旅游发展，国家旅游局联合相关地方党政机关，于2016年12月共同举办了“重走长征路”红色旅游主题活动。笔者作为“重走长征路”国家红色旅游精品线路专项规划编制组成员，有幸应全国红办邀请，作为“首发团”成员之一，参与体验了由中国旅行社总社组织的第三段行程（共五段），在8天的时间里从云南昆明寻甸行至四川雅安宝兴，感受到了前所未有的震撼与精神洗礼。本文聚焦于红色旅游与红色教育的结合点，从规划设计与游客体验的双重视角，对本段红色之旅进行总结与评价，剖析旅游助推红色教育

升级的五个路径。一、营造仪式感，强化认知

在国家旅游局的统一组织安排下，来自各个行业的代表所组成的首发团穿戴上了风格统一的红军服与红军帽，排成整齐划一的队列或车队，沿着红军当年长征的路线行进。统一设计的“重走长征路”Logo被印制在随行车辆与队列旗帜上，整个团队就像是一个小型的红军部队。

服装和标识的统一营造了一种“仪式感”。每一位首发团的团员仿佛化身为当年的红军战士，用自己的脚步真实地丈量这段风雨长征路，内心充盈着骄傲感与使命感。甚至于每一次的点头问候或合影留念都在潜移默化地增强团队的凝聚力和向心力，团员彼此都天然地生发出近似战友的亲切感觉。此外，“重走长征路”主题活动全程安排了五次交接仪式，它们本身就是一堂堂生动的红色教育课。这些仪式通过视频播放、领导致辞、节目表演、团队授旗等方式，从不同的角度对长征精神和长征文化进行解读，让游客在庄重又活泼的氛围下感受长征这段波澜壮阔的历史，以及它被赋予的新的时代意义。

二、增强艺术性，激发共鸣

艺术元素在本段行程中大放异彩，起到了画龙点睛的作用。在昆明市寻甸县举行的交接仪式中，由十余名初中女生扮演的红军小战士们表演的舞蹈《映山红》生动地讲述了一位小红军在长征途中英勇就义的动人故事，戳中了全场观众的泪点；在四川石棉县安顺场景区，长达一个小时的摇滚乐队表演、民俗表演以及互动游戏，点燃了所有游客的热情，令人流连忘返；在天全县二郎山上，接待方组织的第一项活动就是合唱革命歌曲《歌唱二郎山》，“二呀么二郎山，哪怕你高万丈，解放军铁打的汉，下决心坚如钢，誓把公路修到那西藏……”，一曲唱毕，每位团员瞬时豪情万丈，同时也对二郎山的历史有了大致的了解。

艺术源于生活，又高于生活；艺术取材于历史，也能更好地表现历史。红色旅游的核心就是要用寓教于游的方式，用人民群众更加喜闻乐见的手法来讲述历史，表现文化，以达到更好的教育目的。因此，高品级的红色旅游产品需要将艺术元素吸纳其中，让红色旅游产品更丰富，更亲民，更具艺术的张力和感染力。

三、增强科技感，活化展陈

长征主题的纪念设施、遗迹遗址是红色教育的主要场所。在昆明至雅安的长征主题游中，各地的长征主题纪念场馆开发水平参差不齐，体现了地方经济发展水平和重视程度的较大差距。做得较好的有天全县、冕宁县与泸定县，其长征主题纪念场馆综合运用实物、照片、图表、模型、绘画、雕塑、景观、影像等多种形式，较好地结合了声、光、电等现代高科技手段，达到了活化历史、寓教于乐的目的。但是，某些地方的纪念设施比较传统、简陋，展陈也比较随意，保护基础较差，展示与教育效果欠佳。

当下旅游消费正在全面升级，在纪念场馆内进行的红色教育要充分考虑游客的心理需求特征和关注焦点，合理安排参观学习的时间与内容，让参观体验的故事连成一条主线，在主线中加入插曲和惊喜。同时，要运用现代展示理念，进一步充实和提升长征主题场馆展陈内容，增强展陈的学术性、艺术性、吸引力、感染力。

四、提升融合度，丰富产品

产业融合、业态集聚是红色旅游实现可持续发展的必由之路。“十三五”旅游业发展规划提出，要实施“红色旅游发展工程”，“整合周边自然生态、传统文化、特色乡村等旅游资源，打造推出一批复合型旅游产品，形成覆盖更加全面、内涵更加丰富、特色更加鲜明的景区体系”。在笔者体验的行程中，四川省石棉县的安顺场景区是一个比较有代表性的成功案例。

安顺场景区素以“翼王悲剧地，红军胜利场”而闻名中外，是四川省的幸福美丽新村和国家4A级旅游景区。悠久深厚的历史文化、风格统一的乡村聚落、丰富合理的业态布局、浓浓的乡味、好客的百姓，都是这个4A级旅游景区的重要组成部分。更难能可贵的是，景区虽然不收门票，但却是一个能自发吸引市场且有造血功能的长征主题景区。安顺场景区的成功再一次证明，红色旅游只有和乡村旅游、生态旅游、民俗旅游充分融合，才能真正焕发生机。复合型的红色旅游景区不仅能为游客提供更多元的产品和更好的体验，也能让社区更多地参与与获利，从而落实扶贫攻坚的要求，最终形成一个各人群之间的互动平台，红色教育功能得以自发实现。

五、营造现场感，优化体验

“重走长征路”第三段第七天，首发团来到了四川甘孜州泸定县的泸定桥景区。毛泽东诗言“大渡桥横铁索寒”，一个“寒”字将“飞夺泸定桥”之险形容得极为贴切。纵使已在铁链上铺上木板，也还是让人觉得不寒而栗。遥想1935年5月29日，昼夜行军极度困乏的红军，面对100余米长却只有13根铁锁的泸定桥，脚下是河流奔腾，对面是机枪扫射，无怪敌军会有胆叫嚣：“来吧，看你们飞过来吧！”游客行走在泸定桥上，无需导游讲解，无需更多渲染，置身其间，自然有一种历史的厚重感和画面感，大有“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈与唏嘘。通过这种场景体验的方式获得的精神洗礼，其震撼程度是其他教育方式所难以比拟的。这大抵便是老子、孔子等圣贤所倡导的“无言之教”的境界，也应是“重走长征路”的重要意义之一。

现场感营造的关键在于，要以游客体验为导向，一方面做到妥善保护，充分展现历史事件或人物的核心要素，实现游客体验的直接便捷；另一方面，要做到有序安排，合理设计景区内体验路径的起承转合，以创造“高峰体验”。